科技引领,制作强国。本期节目聚集于职教新版专业目录中的“现代制作业”,包含配备制作大类,电子与信息大类。科学技术是第一生产力,服务于精准培育人才,处理“卡脖子”问题,职业教育该怎么样培育复合型技术技术人才,助力“制作大国”转型为“制作强国”?
5月29日,《职教我国》播出第21集《科技引领 制作强国——解读职教“现代制作业”新专业目录》,威望声响为您硬核解读。
“十四五”规划大纲指出,要加速开展现代工业系统。关于“现代制作业”大类目录来说,应当自动面向2035年进行前瞻性布局,服务于制作强国,服务于核心技术攻坚战。
新版专业目录一体化规划包含纵向和横向两个维度,体现出职教的类型特征。在纵向维度上,初次完成了对中职、高职、本科层次的贯通式规划;在横向维度上,用新技术交融、改造、定位、晋级一切专业。
本次新版专业目录,对接现代工业系统,对接新经济、新业态、新技术、新职业,构建高质量职教系统,进步人才供应质量。
跟着新版专业目录的推动,必将成果更多“技术改动人生”的精彩故事。职业教育迎候工业高质量开展变化,一定要做好专业动态调整。职业院校应当回应实际需求,进步前瞻性和预见性,增强责任感和紧迫感,完成新版专业目录的高质量落地。
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原标题:《职教我国 从“制作大国”到“制作强国”!解读职教“现代制作业”新专业目录》
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